5月15日,中國社會科學院楊義研究員來校作關(guān)于先秦諸子的發(fā)生學的學術(shù)講座。這也是人文學院“人文風”名人名家系列講座的第61講。
在講座中,楊義引經(jīng)據(jù)典分析了孔子、莊子、孟子、荀子等先秦諸子的學說。楊義指出,“閱讀先秦諸子,既是對中國文化的根本的研究,也是利用自身體驗去思考,具有原型性、古今相通、常解常新?!彼J為,做研究需要清理文化根脈,把古文作為我們對話的伙伴,走進文學,看看文學的種子是怎樣發(fā)生的,切忌把“蘿卜”直接拔了放在外國的“筐子”里的錯誤做法。他說,“把握世界文化的姿態(tài)不一樣,你所把握到的世界也不一樣”。
楊義的講座受到了學生的熱烈歡迎,現(xiàn)場聽眾爆滿,有些慕名而來的學生只能站在報告廳的最后排聆聽。一位學生在聽完講座后說,“古典文學作為一種傳統(tǒng)文化,代表著中國文化的向心力,作為當代大學生有必要多了解古典文學,進一步提升個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵?!?BR> 楊義是中國社會科學院學部委員,在海內(nèi)外出版著作30余種,發(fā)表論文200余篇。曾為英國牛津大學客座研究員、英國學術(shù)院客座教授、荷蘭萊頓大學客座教授。
在講座中,楊義引經(jīng)據(jù)典分析了孔子、莊子、孟子、荀子等先秦諸子的學說。楊義指出,“閱讀先秦諸子,既是對中國文化的根本的研究,也是利用自身體驗去思考,具有原型性、古今相通、常解常新?!彼J為,做研究需要清理文化根脈,把古文作為我們對話的伙伴,走進文學,看看文學的種子是怎樣發(fā)生的,切忌把“蘿卜”直接拔了放在外國的“筐子”里的錯誤做法。他說,“把握世界文化的姿態(tài)不一樣,你所把握到的世界也不一樣”。
楊義的講座受到了學生的熱烈歡迎,現(xiàn)場聽眾爆滿,有些慕名而來的學生只能站在報告廳的最后排聆聽。一位學生在聽完講座后說,“古典文學作為一種傳統(tǒng)文化,代表著中國文化的向心力,作為當代大學生有必要多了解古典文學,進一步提升個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵?!?BR> 楊義是中國社會科學院學部委員,在海內(nèi)外出版著作30余種,發(fā)表論文200余篇。曾為英國牛津大學客座研究員、英國學術(shù)院客座教授、荷蘭萊頓大學客座教授。